روزنامه چوسون

یک کار جالب که کره ای ها برای آموزش معلمانشان انجام می دهند.
روزنامه چوسون در کره جنوبی مخصوص آموزش کودکان است و ضمن درج مطالب آموزشی کودکان، رویدادها و خبرهای مدارس را نیز منعکس می سازد.
✈️✈️این روزنامه همه ساله 400 آموزگار را به حساب خود به کشور 🇯🇵 ژاپن اعزام می کند تا با پیشرفت های علمی آن کشور آشنا شده و تجارب ژاپنی ها را به کره منتقل کنند.
علاوه بر این همه ساله تعداد 100 آموزگار از سوی این روزنامه به کشور🇨🇳 چین اعزام می شوند تا از نزدیک پیشرفت های سریع چین را مشاهده کرده و زمینه ارتقای کیفی خویش را فراهم سازند.

اگر این سری از کارها که باعث ارتقای علمی سطح معلمان و به تبع آن دانش آموزان می شوددر ایران انجام می شد، تاثیر شگرفی در پیشرفت داشت. هرچند به صورت ناقص این امر در ایران انجام می شود اما هیچ یک از اهداف واقعی در آن محقق نمی شود.

نظر شما در این مورد چیست؟

مدرس برتر

یک مدرس برتر کسی است که یک کار عادی را باروشی غیر عادی انجام دهد.این راز ماندگاری تدرس است.

10🍓توت فرنگی یک نمره...

در یکی از روستاهای کوهستانی آموزگار دبستانی بنام احمد در درس ریاضی به شاگردانش می‌گوید که اگر در یک کاسه ۱۰ عدد توت فرنگی باشد، در ۵ کاسه چند عدد توت فرنگی داریم.
دانش آموزان: آقا اجازه، توت فرنگی چیه؟
معلم: شما نمیدانید توت فرنگی چیه؟
دانش آموزان: ما تابحال توت فرنگی ندیده‌ایم.

به مناسبت برگزاری کنکور سراسری...

کنکور ورودی دانشگاه ها در سال ۱۳۹۶ برگزار شد

به این آمار توجه کنید (تمام اعداد گرد شده اند) :

کل شرکت کنندگان : حدود ۹۳۰ هزار نفر - ۵۵۰ هزار دختر و ۳۸۰ هزار پسر
گروه تجربی : حدود ۵۸۰ هزار نفر - ۳۷۰ هزار دختر و ۲۱۰ هزار پسر
گروه ریاضی : حدود ۱۵۰ هزار نفر - ۵۰ هزار دختر و ۱۰۰ هزار پسر
گروه علوم انسانی : حدود ۱۸۰ هزار نفر - ۱۱۰ هزار دختر و ۷۰ هزار پسر

آمار ظرفیت پذیرش دانشجوی دانشگاه ها را نیز مرور کنیم :
گروه تجربی : ۱۶۰ هزار نفر
گروه ریاضی : ۲۵۰ هزار نفر
گروه علوم انسانی : ۳۰۰ هزار نفر

چند نکته :

ایراد و راهکار! آموزش هایی که دیدیم و پرورش های که یافتیم!

آموزش و پرورش؛ آموزش هایی که دیدیم و پرورش های که یافتیم!

من هم مثل شما حوصله مقدمه و تاریخچه و … را ندارم، بس که در مدرسه مطلب غیرکاربردی خواندم! من هم مثل شما شاکی هستم از اینکه اینقدر عمرمان به پای آموزش های به دردنخور گذشت.هر چقدر معلمانمان با دلسوزی تلاش کردند این مطالب را به نحوی کاربردی کنند، ولی انگار به هیچ طریقی نمیشد. فقط مجبور بودند بیشتر زحمت بکشند و انرژی بیشتری مصرف کنند تا شاید فقط گوشه‌ای از این مطالب را بتوانیم استفاده کنیم.

پس اجازه دهید بدون قتل ثانیه ای از عمر گرانمایه تان، مستقیماً سوال اصلی را مطرح می کنم.

هدف آموزش و پرورش چه بود؟ و آنچه در عمل اتفاق افتاد چه شد؟

اینفوگرافیک: افراد موفق چندبار شکست خودره اند...

شاید بزرگترین ترس بیشتر ما، ترس از شکست است. ولی بیایید شکست را مثل پله‌های پیشرفت و پیروزی نگاه کنیم.

آلبرت انیشتن، یکی از بزرگ ترین دانشمندان تاریخ می گوید: «شکست یک پیروزی در حال پیشرفت است.» بزرگترین دانشمندان و موفق‌ترین هنرمندان و نویسنده‌ها هم بارها در طی مسیر خود شکست خورده‌اند.

اگر بتوانیم با شکست‌ها و ترس‌هایمان کنار بیاییم می توانیم بزرگترین تغییرات در زندگی و تجارت را به وجود بیاوریم. واقعا همه‌ی ما در هر کار و تجارتی در مسیر رسیدن به هدف‌هایمان، تجربه‌ی شکست را داشته باشیم. شکست‌ها می توانند ساختار فکری شما را تغییر بدهند.

معلم خصوصی!

نمی‌دونم معلم خصوصی بده یا خوب.
یه جورایی از نظر خودم یه جوریه چون همه امکانش رو ندارن، وقتى اوضاع بدتر می‌شه که یه سرى جاها معلم خصوصى داشتن «مُد» می‌شه ...
ولی چیزی که خیلی بده اینه که معلم نتونه سر کلاس برای همه وقت کافی بذاره. خب حق بدین وقتی ۴۰ یا ۵۰ نفر رو می‌کنیم تو یه اتاق ۲۰ مترمربعی همین که اکسیژن کم نمی‌آد و بچه‌ها زنده می‌آن بیرون خودش کلیه.
این قضیه وقتی بدتر می‌شه که معلم فقط چند نفر خاص رو ببینه، انگار نه انگار که بقیه...

ده ویژگی معلمان امروزی از دیدگاه یونسکو!

1- معلمان موفق امروزی آماده اند بگویند : ما نمی دانیم اما با هم می آموزیم

2- معلمان امروزی می دانندکه در وهله نخست معلم دانش آموزان هستند نه معلم کتب درسی

3- معلمان فقط عرضه کنندگان دانش نیستند بلکه تسهیل گر روند یادگیری اند

تکلم بزرگان: آموختن خرد

از سه راه خرد آموخته می شود؛
از طریق اندیشه که اصیل ترین راه است؛
از طریق تقلید که راحتترین راه است؛
و از طریق تجربه که تلخ ترین است.

👤 کنفسیوس

فنلاند، رتبه اول سرمایه انسانیِ جهان و تلنگری به نظامِ آموزشی ما

📍فنلاند، رتبه اول سرمایه انسانیِ جهان و تلنگری به نظامِ آموزشی ما

✍️ پیام اندیشکده آموزش و پرورش عصر ایران - ۱

🔸مجمع جهانی اقتصاد، فنلاند را از نظر شاخص سرمایه انسانی،(HCI) برترین کشور دنیا معرفی کرده است.

🔸تلاش گسترده فنلاند از طریقِ تغییر نگرش به آموزش و پرورش طی سال های متمادی در کسب این جایگاه و تشکیل سرمایه انسانی نقش بسزایی داشته است.

🔸آزمون زدایی، کاهش اضطراب و افزایش شوق یادگیری و حذف روش های مسابقه ای و تشویق به مشارکت و همکاری در مدارس، از نکات کلیدی مدارس فنلاند است.

🔸بیاییم زندگیِ فرزندانمان را با آزمون های بیهوده تباه نکنیم و به جای اتلاف میلیون ها ساعت وقت و میلیاردها تومان سرمایه خانواده ها برای آموزشِ نکته های کلیدیِ کنکور، کلیدهای راهگشای زندگی در جهان جدید را با آن ها تجربه کنیم و بیاموزیم.

🔸کنکور، فاقد سودمندیِ مهارتی در جهان جدید است. کنکور، زندگی نیست، قفلی نمی گشاید و توانمندی نمی افزاید.